Percepción del habla en entornos escolares utilizando tecnologías de sonido inmersivo

«En la actualidad el ruido de las aulas escolares de secundaria está aumentando en comparación con épocas anteriores, lo que supone un problema en los alumnos a la hora de percibir la inteligibilidad del habla del profesor. Este proyecto de investigación se centra en la percepción del habla de los alumnos del IES Plaza de la Cruz y se realiza en el laboratorio de Acústica de la Universidad Pública de Navarra, en la instalación denominada Jaulab. Se estudian dos grupos: un grupo de alumnos con hipoacusia y otro conformado por alumnos con audición normal, con el fin de extraer alguna implicación educativa que mejore la inteligibilidad de los contenidos de aprendizaje».

2024_hablaRealizado por:

- Orhan Asan Barut

- Xiaolei Jiang

2º bachillerato del IES Plaza de la Cruz (Pamplona, Navarra)

Coordinado por Ana Isabel Aranguren Aramburu

Mención 2024


Ir al trabajo