«Ha resultado muy interesante, porque para poder llevar adelante nuestro trabajo hemos tenido que visitar a estas personas en sus domicilios, hablar con ellos a propósito de sus lecturas y de sus recuerdos de la época, y nos hemos fotografiado con ellos y hemos aprendido mucho».

«Nuestro proyecto de investigación ha seguido un largo recorrido a través de la investigación y del espacio. Nuestro viaje empezó con Palabras de Caramelo en los campamentos saharauis donde descubrimos el poder transformador de las bibliotecas, para después continuar por la visita a distintos proyectos bibliotecarios que han conseguido mejorar su entorno».

«En la literatura siempre ha estado presente el deporte. Si pensamos en la literatura juvenil española la saga Futbolísimos de Roberto Santiago es un claro ejemplo de cómo el deporte sirve de fuente de inspiración. El deporte y la literatura “juegan” juntos un papel muy importante en el fomento de la lectura a nuestra edad. Si preguntas a cualquiera de nuestros compañeros de clase, todos han leído alguno de los libros de esta saga motivados, principalmente, por el título que ya les despertaba el interés. Pero nosotras nos hemos preguntado qué ocurre en el proceso inverso: cuando desde el libro, desde las páginas de una novela, se fomenta un nuevo deporte, que llega a hacerse realidad».

«Hemos realizado este trabajo con un único propósito, averiguar cómo el léxico canario pervive en nuestros jóvenes de hoy en día y cómo a lo largo del tiempo se ha ido perdiendo. Gracias a la  elaboración y distribución de cuestionarios entre  los grupos de la ESO de nuestro centro conseguimos responder a nuestro planteamiento.»

«Análisis de las letras de 10 canciones de reguetón desde la mirada ODS 4 y 5 mostrando tabla y nube de palabras; estudio de su aceptacion por parte de 174 compañeros de ESO, representando nivel de confianza del 95% y 5,82 % error y diseño de un dosier de concienciacón».

«El grupo de trabajo, “Eras Galdós”, pretende, a través de este proyecto de investigación, homenajear, en un año tan especial como este, la figura de uno de nuestros más ilustres escritores y reivindicar el papel que juegan las mujeres en su obra narrativa.»

«La Residencia de Estudiantes, cuna de incontables avances tecnológicos, sede de algunos de los mejores poetas de España y receptora de eminentes charlas, como las de Albert Einstein, Paul Valéry, Marie Curie, Igor Stravinsky, John M. Keynes, Alexander Calder, Walter Gropius, Henri Bergson o Le Corbusier, comenzó en un pequeño hotel alquilado en la calle Fortuny 14, Madrid y acabó convirtiéndose en un referente educativo en el mundo.

En este trabajo hemos analizado la escuela y sus métodos, el mundo a su alrededor y su progresión como centro de enseñanza para poder averiguar cuál fue la clave para todos sus logros y metas.»

«Nuestra propuesta consiste en un juego dinámico e interactivo, en el cual explicamos tres historias poco escuchadas sobre la provincia de Salamanca. Te convertirás en investigador y recopilarás información secreta de estos sucesos. Si quieres llegar al final del juego tienes que seguir las pistas. Creemos que los adolescentes disfrutarán.»

«Estudio sobre la historia del libro desde sus orígenes hasta la actualidad, y cuestionamiento sobre el futuro a partir de entrevistas a varios miembros de la comunidad escolar».

«Trabajo de investigación sobre la temática del vino y de las bodegas de Jerez en la literatura universal».

«La  Biblioteca de Alejandría: su origen, el movimiento cultural que la rodeó y la leyenda en torno a su destrucción. Nos hemos interesado por su arquitectura,  así como por el hecho de que se ha convertido en fuente de inspiración para obras literarias y ha inspirado la Bibliotheca Alexandrina».

«Este trabajo pretende trazar una evolución a lo largo de la historia de la literatura inglesa partiendo de la primera mujer bíblica hasta el siglo XX. En este viaje literario veremos como obediencia, virtud, docilidad y sumisión se convierten en palabras clave, pero también feminismo, voz y espacio propio».

«Sent l'anglès un idioma de gran impacte en la societat on vivim, tant en l'àmbit acadèmic com social, ens hem preguntat si al nostre institut ens podem comunicar en aquesta llengua. Per això, hem demanat als estudiants quin nivell d’anglès creuen tenir i ho hem comparat amb la seva actuació en una situació comunicativa concreta».

«En este trabajo se investiga la realidad actual del sector del libro y se incide en el concepto de bibliodiversidad enfocada en las bibliotecas escolares. Se analiza el entorno más cercano y se hace eco de la diversidad que deben afrontar las bibliotecas escolares como lugar de encuentro y pervivencia del conocimiento».