«¿Es posible un instituto al que quieran ir los alumnos y los profesores? Nos propusimos investigar sobre centros distintos a aquellos en los que nosotras hemos aprendido. Ese ha sido el objetivo de este trabajo: investigar sobre espacios de aprendizaje diferentes al aula tradicional y nuevas metodologías».

«Trabajo sobre el impacto de los videojuegos en la educación. Análisis de diferentes videojuegos en el que se valoran las ventajas y los inconvenientes, así como sus posibles usos educativos».

«Quisimos aproximarnos a los problemas que rodean al mundo de la moda: contaminación, explotación laboral, anorexia... desde muchos puntos de vista y contrastando la información obtenida en los libros e internet con las entrevistas a referentes especialistas en cada tema: profesores, farmacia, centro médico, modista, tiendas de ropa, ayuntamiento...».

«El descubrimiento de los plásticos supuso una auténtica revolución para la sociedad, pero esto generó graves consecuencias medioambientales. Es necesario sustituirlos por otro tipo de materiales como los plásticos biodegradables, la Unión Europea prefiere denominarlos biobasados. La duda surge si estos tienen propiedades físico-químicas semejantes a los derivados del petróleo».

«Los perros orinan en paredes y fachadas de edificios por motivos instintivos y biológicas provocando daños estéticos, problemas de salud y convivencia entre los propietarios de mascotas, vecinos y comerciantes. En este proyecto es buscan estrategias que permitan disfrutar a todos de espacios públicos en armonía y sin conflictos».

«Durante el presente curso hemos estado diseñando un dispositivo capaz de detectar una crecida importante en un río y avisarnos en tiempo real».

«La cromoterapia se utilizada en naturopatía para influir en el estado anímico. El agua posee un elevado calor específico que le permite acumular calor. Ambas propiedades las utilizamos para crear ventanas de viviendas que mejoran el confort a nivel psicológico y para hacer más eficiente la climatización de nuestro hogar».

«Nuestro trabajo se centra en la discriminación por razón de edad. El edadismo no solo se focaliza en las personas mayores sino también en nosotros, lo jóvenes. Hemos querido darle visibilidad a este problema  porque creemos en el valor de cada edad y el poder de cada voz».

«Nuestro blog analiza cómo la inteligencia emocional influye en el rendimiento académico de los adolescentes. Presentamos hipótesis, conclusiones, reflexiones y actividades realizadas. El objetivo es concienciar sobre la importancia de gestionar las emociones para mejorar el bienestar y los resultados escolares, basándonos en investigación propia y experiencias reales».

«¿Nunca te has preguntado que sería un cuaderno de campo sobre flores pero sin ninguna ilustración? ¿O un cómic sin ningún dibujo? Nosotras, estudiantes de 4ºESO y amantes de la ilustración, creemos que es imposible imaginar algo que siempre se percibe a través de la imagen y, sin embargo, prescindir de ella. De ahí que nos preguntáramos: ¿cuál es el sentido de las ilustraciones científicas?».

«El que experimentem està mediat pels nostres sentits (vista, oïda, tacte, etc) i pel cervell, que interpreta aquestes dades per construir una “realitat”. Això no significa necessàriament que la realitat percebuda sigui l’única existent. Creiem que el Nirvana és arribar al punt o realitats/experiències/punts de vista, o un altra forma de vida».

«Durante el presente curso hemos sometido al hígado a diferentes concentraciones de etanol y cuantificado cómo afecta a la catalasa hepática».

«Estudiamos el éxito de la colonización de numerosas especies sésiles en el bentos en tres zonas distintas de la ría de Vigo ya que su existencia y reproducción son un bioindicador de la salud de este ecosistema marino».

«Muchos microrganismos se propagan a través de las superficies como pasamanos, puertas, bolígrafos o monedas. La higiene de manos y la desinfección de superficies es muy importante. No obstante, metales como el cobre con propiedades antimicrobianas podrían ayudar a frenar la transmisión de microorganismos capaces de provocar enfermedades infecciosas».

«Proyecto que permite controlar una mano robótica replicando movimientos de una mano real detectados por cámara, usando visión artificial con Python y OpenCV. La información se transmite a placas Arduino para  mover servomotores, con aplicaciones en asistencia, rehabilitación y control personalizado para personas con movilidad reducida».

«Hemos desarrollado un prototipo de atrapanieblas para obtener agua para regar nuestro eco-huerto. Esta atrapanieblas lo hemos situado en un espacio soleado pero húmedo de nuestro centro».

«Nuestra investigación consiste en desalinizar agua de mar con energía solar "evaporar" y trasladarla a un punto en los montes cercanos para condensarla y así utilizarla para regar zonas concretas creando lo que hemos llamado islas verdes, para luchar contra la desertización».

«Nuestra investigación consta de una ecoauditoría escolar centrada en el Análisis de los residuos del patio del IES Cid Campeador, nuestro instituto».

«El proyecto "Female rage: la muerte de la "cool girl" en la literatura contemporánea" explora un nuevo género literario, popular entre mujeres jóvenes a través de las redes sociales, que desarrolla los sentimientos de rabia, odio y frustración hacia la figura masculina tradicional y el poder que ejerce. Para elaborar el proyecto se han elegido tres novelas de gran éxito, representativas de este nuevo género».

«Esta investigación estudia la procrastinación académica, sus causas, efectos y su impacto en el rendimiento escolar. Revisa varios estudios que confirman su presencia entre estudiantes. También busca informar qué es este hábito y ofrece formas prácticas para controlarlo o evitarlo, ayudando así a mejorar el desempeño académico».