«El trabajo consiste en la evaluación del estado actual de la inclusión educativa del alumnado con diversidad funcional en el municipio de Silla. Además de visitar un aula CIL, CEE y CO, se propusieron actuaciones para los docentes y alumnado y otras actividades de voluntariado, siendo un aprendizaje servicio».
Realizado por:
- Daniel Oviedo Tornero
- Lucía Tomás Martínez
- Alejandra Salt Riveira
2º bachillerato del IES Enric Valor (Silla, Valencia)
Coordinado por Sandra Pastor Villamarín
Mención 2024
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