«Investigación sobre la presencia de hormigas exóticas en Las Palmas GC, distribución frente a las endémicas y posible vinculación al tráfico en el puerto, relacionándolo con la importancia de la preservación de la biodiversidad. Se utilizan nuevas tecnologías (teléfono móvil, geolocalización) y se promueve el trabajo colaborativo.»

«Este proyecto pretende realizar un estudio sobre los distintos microorganismos con los que convivimos diariamente y que no percibimos. El trabajo consta de una parte teórica y de una parte práctica que se ha realizado en el laboratorio de Biología del IES Juan Gris.»

«Hemos creado un sistema de riego subsuperficial, para evitar pérdidas de agua por evapotranspiración, maximizando la humedad en el riego y minimizando la cantidad de agua necesaria para el mismo. De esta forma queremos contribuir al cuidado del medioambiente sin impedir el desarrollo agrícola.»

«Minimizar el uso de energía es el principal objetivo de nuestra investigación. ¿Para qué dejar calentar y luego enfriar? Mediante sistemas; terraza vegetal, utilización de pluviales, dobles tuberías y  fachadas textiles controladas domóticamente, reduciremos las necesidades energéticas de los edificios y en consecuencia la contaminación.»

«Diseño de un dispositivo de ayuda a ancianos y a discapacitados motrices, basado en la plataforma microcontroladora Arduino, y que detecta caídas de estas personas. Tras la detección de la caída, el dispositivo envía una señal a un smartphone, que avisaría por medio de un SMS a hasta tres personas que estén preconfiguradas.»

«Este proyecto ha caracterizado el pladur, midiendo sus propiedades térmicas másicas y la distribución monodimensional de temperatura en varias secciones de un muro, comparando los resultados con los obtenidos a partir de un circuito (de comportamiento análogo), facilitando así el estudio de la transmisión del calor a través de este.»

«Estudio histórico medioambiental de las 3 playas donostiarras para conocer la realidad de las mismas y establecer diferentes puntos de mejora (posibles soluciones) en base a la calidad ambiental de las mismas. El estudio tiene análisis de: agua, infraestructuras, basuras, flora, usos del entorno, arena, microbiológico...»

«Hemos estudiado, analizado y puesto en práctica un concepto desconocido para muchos, la Participación Ciudadana. Como lugar donde realizamos el estudio escogimos nuestro barrio, Malilla (Valencia)»

«En este trabajo se analizaron noticias relacionadas con la fauna salvaje.»

«El nostre treball consisteix en observar  les diferències entre l’estrès i l’ansietat en relació a l’àmbit escolar en els alumnes de l’Institut El Cairat mitjançant enquestes i qüestionaris per esbrinar si quan fan un examen o tenen molts deures estan estressats. També hem volgut comparar si els nivells d’estrès eren semblants  en els estudiants de secundària en la generació, també si hi ha diferències en quant a nivell d’estrès i símptomes entre nois i noies.»

«El nostre treball vol investigar sobre les diferents formes en que els humans al llarg dels anys s’han anat imaginant la fi de la terra i de la humanitat, també de com les cultures passades i la nostra s’han anat imaginant el futur, també la literatura i el cinema També volem esbrinar com els joves del nostre centre imaginen que serà el futur i el final de la Terra.»

 

«De la mina de Almadén se ha extraído la gran mayoría del mercurio mundial.

El mercado actual cotiza a 3000$ cada frasco.

La toxicidad de los derivados de este metal es conocida pero hemos investigado para saber si se ha exagerado y si España ha pagado un elevado precio.»

«Se estudiaron tres métodos de potabilización de agua -filtrado, luz UV y ultrasonidos-. Se buscaron diseños portables, sencillos y eficaces. Los tres sistemas resultaron ser eficaces para potabilizar agua. Pero el método de filtrado aporta mayor caudal, más cómodo de transportar y no requiere de una fuente de energía eléctrica.»

«Estudio sobre la eficiencia del magnesio como metal de sacrificio para proteger estructuras metálicas de la corrosión por oxidación y así prolongar su vida útil. Las pinturas, ya sean ecológicas o convencionales mejoran esta protección cuando incorporamos magnesio a su composición.»

«Estudiamos la biodiversidad de dos cuevas marinas para destacar su importancia y solicitar su protección.»

«Investigamos si es verdad que las lapas regresan a su lugar de partida después de desplazarse para alimentarse ("homing") y si la distancia a la que se alejan les influye. También estudiamos si pueden llegar a ocupar un "locus" que no es el suyo y qué sistema de rastreo utilizan para reconocerlo.»

«Un grupo de alumnos de 1º de ESO realizan una investigación sobre los anfibios. Descubren que son animales muy amenazados y deciden hacer algo por conservarlos. Entran en contacto con Ismael que lleva años desarrollando un proyecto (Enchárcate con los anfibios) con el objetivo de preservar de la extinción a estos animales. El grupo de alumnas comunica a sus compañeros el deseo de adherirse a este proyecto y, todos juntos, instalan una charca y ponen en marcha una exposición para sensibilizar a todos los alumnos del colegio.»

«Ens agrada llegir. La Sara té un blog http://busquesllibre.blogspot.com.es/.

Als nostres companys, els hi agrada llegir? Què i com llegeixen?

Quin ús se’n fa de les biblioteques?

Els que guanyen premis per Sant Jordi en què i qui s’inspiren?

Quins llibres hem regalat i/o ens han regalat per Sant Jordi?»

«Volíem saber si la gent compra cosmètics, i si els compra, si ho fan per l’envàs, el preu, els consells o el missatge científic dels anuncis. També si els nivell d’estudis influeix en la detecció d'errors.»

«Les celebracions i tradicions que ens defineixen són essencials per al manteniment d’una marca pròpia com a país. Catalunya en té moltes que ens diferencien de la resta d’Espanya. Aquest treball d’investigació pretén agrupar organitzadament la informació dels gegants de la nostra zona per intentar fomentar aquesta tradició tan interessant!»