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  • El viaje de las palabras de Caramelo: desde los versos del Sahara al descubrimiento de la palabra "gentrificar" en un barrio de Barcelona

    IES Francisco Salzillo (Alcantarilla, Murcia)

    «Nuestro proyecto de investigación ha seguido un largo recorrido a través de la investigación y del espacio. Nuestro viaje empezó con Palabras de Caramelo en los campamentos saharauis donde descubrimos el poder transformador de las bibliotecas, para después continuar por la visita a distintos proyectos bibliotecarios que han conseguido mejorar su entorno».

  • “Mens sana in corpore sano” en Hogwarts y otros mundos mágicos

    IES Francisco Salzillo (Alcantarilla, Murcia)

    «En la literatura siempre ha estado presente el deporte. Si pensamos en la literatura juvenil española la saga Futbolísimos de Roberto Santiago es un claro ejemplo de cómo el deporte sirve de fuente de inspiración. El deporte y la literatura “juegan” juntos un papel muy importante en el fomento de la lectura a nuestra edad. Si preguntas a cualquiera de nuestros compañeros de clase, todos han leído alguno de los libros de esta saga motivados, principalmente, por el título que ya les despertaba el interés. Pero nosotras nos hemos preguntado qué ocurre en el proceso inverso: cuando desde el libro, desde las páginas de una novela, se fomenta un nuevo deporte, que llega a hacerse realidad».

  • Estudio de la influencia del cambio climático en la calidad de las aguas de fuentes naturales de la ciudad de Ourense

    Colegio Plurilingüe San José - Josefinas (Ourense)

    «El agua potable es un recurso cada vez más escaso y el cambio climático tiende a agravar este problema. En los últimos años no ha habido restricciones de agua en la ciudad de Ourense pero ha disminuido la calidad de las aguas de los manantiales naturales de agua».

  • Estudio comparativo de vinos comerciales y caseros mediante cristalización sensible, efecto Marangoni y color frente al pH

    Colegio Plurilingüe San José - Josefinas (Ourense)

    «Mediante fenómenos de cristalización sensible y el efecto Marangoni y el color del vino frente al pH es posible apreciar diferencias entre vinos comerciales con denominación de origen y vinos de elaboración casera de cosecheros particulares».

  • Estudio de la viabilidad de la repoblación forestal de bosques quemados mediante “Heliseeding” o bombas de semillas

    Colegio Plurilingüe San José - Josefinas (Ourense)

    «En el presente trabajo se ha propuesto una nueva técnica, el heliseeding (heli, helicóptero y seeding, siembra): diseño, construcción y lanzamiento desde helicópteros estructuras cónicas biodegradables y semillas de árboles autóctonos para evitar la erosión del suelo e incorporar semillas nuevas para acelerar la repoblación del monte quemado».

  • ¿Me echas una mano? Diseño y construcción de una mano robótica

    IES Enric Valor (Silla, Valencia)

    «El proyecto consiste en el diseño y construcción de una mano robótica que imita los movimientos de nuestra mano con un guante con sensores flex. Podria utilizarse para rehabilitación,  realizar operaciones a distancia o realizar tareas peligrosas. Además de la memoria escrita, se incluye entrevistas y divulgación de resultados».

  • Del aula al bosque: nuevas metodologías en educación

    IES Francisco Salzillo (Alcantarilla, Murcia)

    «¿Es posible un instituto al que quieran ir los alumnos y los profesores?

    Nos propusimos investigar sobre centros distintos a aquellos en los que nosotras hemos aprendido.

    Ese ha sido el objetivo de este trabajo: investigar sobre espacios de aprendizaje diferentes al aula tradicional y nuevas metodologías».

  • El impacto de los videojuegos en la educación

    Colegio Sagrada Familia - Jesuitinas (Valladolid)

    «Trabajo sobre el impacto de los videojuegos en la educación.

    Análisis de diferentes videojuegos en el que se valoran las ventajas y los inconvenientes, así como sus posibles usos educativos».

  • O Prezo de Estar á Moda

    CPI Domingo Fontán (Portas, Pontevedra)

    «Quisimos aproximarnos a los problemas que rodean al mundo de la moda: contaminación, explotación laboral, anorexia... desde muchos puntos de vista y contrastando la información obtenida en los libros e internet con las entrevistas a referentes especialistas en cada tema: profesores, farmacia, centro médico, modista, tiendas de ropa, ayuntamiento...».

  • Estudio comparativo de propiedades mecánicas e impacto ambiental plásticos biobasados y plásticos de bolsas comerciales

    Colegio Plurilingüe San José - Josefinas (Ourense)

    «El descubrimiento de los plásticos supuso una auténtica revolución para la sociedad, pero esto generó graves consecuencias medioambientales. Es necesario sustituirlos por otro tipo de materiales como los plásticos biodegradables, la Unión Europea prefiere denominarlos biobasados. La duda surge si estos tienen propiedades físico-químicas semejantes a los derivados del petróleo».

  • Estudio y búsqueda de estrategias para evitar los daños por orina de perros en las calles y mejorar la convivencia

    Colegio Plurilingüe San José - Josefinas (Ourense)

    «Los perros orinan en paredes y fachadas de edificios por motivos instintivos y biológicas provocando daños estéticos, problemas de salud y convivencia entre los propietarios de mascotas, vecinos y comerciantes. En este proyecto es buscan estrategias que permitan disfrutar a todos de espacios públicos en armonía y sin conflictos».

  • Dispositivo detector de crecidas de ríos

    IES Castillo de Cote (Montellano, Sevilla)

    «Durante el presente curso hemos estado diseñando un dispositivo capaz de detectar una crecida importante en un río y avisarnos en tiempo real».

  • Diseño de un sistema de climatización y cromoterapia mediante ventanas con cámara de agua

    Colegio Plurilingüe San José - Josefinas (Ourense)

    «La cromoterapia se utilizada en naturopatía para influir en el estado anímico. El agua posee un elevado calor específico que le permite acumular calor. Ambas propiedades las utilizamos para crear ventanas de viviendas que mejoran el confort a nivel psicológico y para hacer más eficiente la climatización de nuestro hogar».

  • El valor de cada edad: luchando contra el edadismo

    IES Francisco Salzillo (Alcantarilla, Murcia)

    «Nuestro trabajo se centra en la discriminación por razón de edad.

    El edadismo no solo se focaliza en las personas mayores sino también en nosotros, lo jóvenes.

    Hemos querido darle visibilidad a este problema  porque creemos en el valor de cada edad y el poder de cada voz».

  • Emociones en el aula: impacto de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los adolescentes

    Institut El Cairat (Esparreguera, Barcelona)

    «Nuestro blog analiza cómo la inteligencia emocional influye en el rendimiento académico de los adolescentes. Presentamos hipótesis, conclusiones, reflexiones y actividades realizadas. El objetivo es concienciar sobre la importancia de gestionar las emociones para mejorar el bienestar y los resultados escolares, basándonos en investigación propia y experiencias reales».

  • Descifrando la ilustración científica

    IES Calatalifa (Villaviciosa de Odón, Madrid)

    «¿Nunca te has preguntado que sería un cuaderno de campo sobre flores pero sin ninguna ilustración? ¿O un cómic sin ningún dibujo? Nosotras, estudiantes de 4ºESO y amantes de la ilustración, creemos que es imposible imaginar algo que siempre se percibe a través de la imagen y, sin embargo, prescindir de ella. De ahí que nos preguntáramos: ¿cuál es el sentido de las ilustraciones científicas?».

  • El nirvana, la realitat que experimentem és l’única existent?

    Institut de la Vall del Llémena (Sant Gregori, Girona)

    «El que experimentem està mediat pels nostres sentits (vista, oïda, tacte, etc) i pel cervell, que interpreta aquestes dades per construir una “realitat”. Això no significa necessàriament que la realitat percebuda sigui l’única existent. Creiem que el Nirvana és arribar al punt o realitats/experiències/punts de vista, o un altra forma de vida».

  • Efecto del etanol sobre la catalasa hepática

    IES Castillo de Cote (Montellano, Sevilla)

    «Durante el presente curso hemos sometido al hígado a diferentes concentraciones de etanol y cuantificado cómo afecta a la catalasa hepática».

  • Estudio de la biodiversidad y éxito de la colonización de especies sésiles en el bentos de la ría de Vigo

    Colexio Plurilingüe Alborada (Vigo, Pontevedra)

    «Estudiamos el éxito de la colonización de numerosas especies sésiles en el bentos en tres zonas distintas de la ría de Vigo ya que su existencia y reproducción son un bioindicador de la salud de este ecosistema marino».

  • Estudio de las aplicaciones del cobre en el material e instalaciones escolares para reducir la transmisión de microorganismos

    Colegio Plurilingüe San José - Josefinas (Ourense)

    «Muchos microrganismos se propagan a través de las superficies como pasamanos, puertas, bolígrafos o monedas. La higiene de manos y la desinfección de superficies es muy importante. No obstante, metales como el cobre con propiedades antimicrobianas podrían ayudar a frenar la transmisión de microorganismos capaces de provocar enfermedades infecciosas».